La I.E.D. John F. Kennedy dispone de un conjunto de documentos oficiales que orientan la vida escolar, garantizan la coherencia pedagógica y fortalecen la formación integral de nuestros estudiantes. Cada uno de estos documentos se articula con nuestro Enfoque Pedagógico Crítico-Social, promoviendo una educación inclusiva, participativa, ética y comprometida con el desarrollo humano, la convivencia democrática y la transformación social.

Esta transformación institucional, expresada en la actualización de los fundamentos, lineamientos y orientaciones que guían la vida académica, convivencial y administrativa, ha sido posible gracias al liderazgo del Rector Javier Yancy Pérez, el compromiso del equipo directivo docente, la labor articulada del equipo dinamizador, y el acompañamiento técnico-pedagógico del Tutor PTA/FI 3.0. A este proceso se sumaron de manera activa todos los docentes, estudiantes, familias y la comunidad en general, quienes aportaron a la revisión, construcción y fortalecimiento de los documentos institucionales.

El avance logrado se soporta también en la implementación de los enfoques CRESE y JustaMente, que orientan la formación para la convivencia, la paz, el autocuidado, la regulación emocional y la vida comunitaria, constituyéndose en pilares de la formación integral. Asimismo, la institución ha fortalecido estrategias pedagógicas como:

• Pensamiento y Comunicación, orientada al desarrollo del lenguaje, la argumentación, la criticidad y la expresión en diversos contextos.

• Acompañamiento Cuerpo y Expresión, que promueve el bienestar, la corporeidad, la creatividad, el arte y la identidad cultural de los estudiantes.

• Recuperación de Aprendizajes, enfocada en brindar apoyos pedagógicos oportunos para el cierre de brechas y el fortalecimiento de los aprendizajes fundamentales.

Estas acciones se articulan con el Plan de Formación Integral, la dinamización de los Centros de Interés, y los procesos de Acompañamiento a la Gestión Escolar, así como con la Armonización Curricular, que favorece la coherencia entre los grados, áreas y niveles educativos. De igual manera, se ha robustecido la capacidad institucional para abordar la evaluación interna y externa, mediante procesos de seguimiento, análisis y toma de decisiones informadas que impulsan el mejoramiento continuo.

Gracias a este proceso colectivo y al compromiso de todos los actores educativos, la I.E.D. John F. Kennedy consolida una gestión documental sólida, coherente y alineada con los retos de la educación contemporánea y del Distrito de Santa Marta.